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新河小学:温馨管理彰显个性 特色教育提升内涵

2020-03-26 13:02 来源:魅力重庆生活圈-重庆本土

新河小学:温馨管理彰显个性 特色教育提升内涵

新河中心小学坐落在享有“全国十大魅力乡村”美誉的新河镇,创办于1913年,是一所百年老校。学校现有59个教学班,在校学生3700余人,在职教师162人,本科学历以上占86.5%,市县学科带头人、骨干教师32人,占地面积27185平方米,校舍建筑面积17706平方米,学生活动面积6003平方米。学校设施完善、功能室齐全、能充分满足教育教学需要。

新河小学:温馨管理彰显个性 特色教育提升内涵

近年来,学校围绕“勤奋钻研抓质量,一心一意谋发展”的总体要求,实行精细化管理,以提升教学质量为核心,以学生全面发展为宗旨,努力创建特色校园,推进校园文化建设,不断构建温馨和谐的育人环境,学校管理成效显著,教学质量稳步提升,多次荣获县“年度综合考评先进单位”、“教育教学质量提升先进单位”和“校园特色文化先进单位”;先后获评“县基层优秀党支部”、“市社区教育先进单位”、“市交通安全先进单位”、“市法制教育先进单位”等荣誉。目前,学校已成为一所环境优美、设施完备、特色鲜明、质量卓越、温馨和谐的优秀农村小学。

为认真落实教育部《关于推进乡村温馨校园建设工作的通知》精神,不断提高办学水平,学校把培育一流文化,打造一流师资,实现一流质量,争创全市领先,全省知名,人民满意的乡镇中心小学作为不断追求的目标。我们凝心聚力,砥砺前行,在建设学生喜欢、家长放心、社会满意的温馨校园上不懈努力。

新河小学:温馨管理彰显个性 特色教育提升内涵

一、实施精细管理,提升教学质量

1.是树立质量导向,提高保障机制;

2.是狠抓常规落实,加强课堂监控;

3.是注重学生心理,树立学生信心;

4.是强化教育科研,指导理念创新;

5.是构建科学评价,完善反馈机制;

近年来,学校紧紧围绕“一个中心,两个基本点”扎实开展工作。“一个中心”即 “以提高教学质量为中心”,“两个基本点”即“学生良好学习习惯的培养”和“提高教师教学能力”,实现课堂有实效,质量见成效。

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二、办好有温度的教育,提升师生幸福感

1.改善伙食质量,落实暖心行动。

食堂伙食质量在原有基础上,标准再提高,品种更丰富,搭配更合理,营养更均衡,并坚持实行领导尝餐、陪餐制度。学校在午餐后又为师生添加了水果、面包等,全体师生及学生家长满意度逐渐提高。学校的暖心行动也层出不穷,创造出了更加和谐的工作氛围,形成了一个更加温暖的大集体。

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